الحديث للصغار والمبتدئين · 1 / 6
ما الحديث؟ لقائي الأول بكلام النبي وفعله
نلتقي بحديث قصير وخبر عن حياة النبي ﷺ، ونتعلم كيف يكون القول والفعل طريقين إلى معرفة هديه.
فهرس هذا الباب
نقترب من معنى الحديث
حين نحب شخصًا نرغب في معرفة كلامه وأعماله. ونحن نتعلم عن نبينا محمد ﷺ لنزداد محبة له ونقتدي به. والحديث هو ما نُقل عن النبي من قول أو فعل أو إقرار أو صفة. والإقرار أن يعلم بشيء فيوافق عليه، والصفة وصف هيئته أو أخلاقه. سنبدأ اليوم بأمرين يسهل تمييزهما: كلام قاله، وعمل فعله وشاهده من عرفه.
حديث ينقل قولًا
من كلام النبي ﷺ: «الْمُسْلِمُ مَنْ سَلِمَ الْمُسْلِمُونَ مِنْ لِسَانِهِ وَيَدِهِ». هذه جملة من حديث صحيح رواه عبد الله بن عمرو، وجمعه البخاري في صحيحه برقم 10. ومعناها أن المسلم يعتني بسلامة الآخرين من أذى كلامه وأفعاله. فمن تطبيقاتها أن تختار كلمة طيبة عند اللعب، وتحفظ يدك عن دفع زميلك. نقل لنا الراوي هنا كلمات قالها النبي، ولذلك فهذا مثال للحديث القولي.
وخبر ينقل فعلًا
وسُئلت عائشة رضي الله عنها عما كان النبي ﷺ يصنع في بيته، فذكرت أنه كان في خدمة أهله، فإذا حضرت الصلاة خرج إليها. رواه البخاري برقم 676. هنا نعرف عملًا كان يفعله النبي، حتى من غير أن تبدأ الرواية بكلمات: قال رسول الله. يخبرنا هذا المشهد الصحيح أن العناية بأهل البيت جزء جميل من هديه، وأن تقديم المساعدة ينسجم مع الاهتمام بالصلاة.
مشهد تعليمي متخيّل: بطاقتان على المائدة
كتبت مريم مع أخيها بطاقتين. وضعت على الأولى كلمة «قول»، ثم قرأت الجملة التي تعلّمتها عن سلامة اللسان واليد. وعلى الثانية كتبت «فعل»، وشرحت خبر خدمة النبي لأهله. وبعد الطعام حمل كل واحد طبقه إلى مكانه. قالت مريم: فهمت اليوم خبرًا وحاولت العمل بمعناه. هذه قصة متخيّلة للتعلّم، وليست رواية عن النبي. يمكنك صنع بطاقتين مثلها، ثم أن تشرح لأحد أفراد أسرتك ما الفرق بين نقل كلام إنسان ونقل عمل شاهدناه منه. وهكذا يصبح اسم الحديث بداية لمعنى تفهمه وعمل تحبه.
المراجع
صحيح البخاري: المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده
تعرض الصفحة كلام النبي ﷺ بإسناده، وفيه الجملة المنقولة في الدرس، ثم جملة أخرى عن المهاجر. اقتبس الدرس الجملة الأولى وصرّح بأنها جزء من حديث. هي مثال واضح للقول النبوي، ودليل العناية بسلامة الآخرين من اللسان واليد؛ أما بطاقتا مريم فوسيلة تعليمية مؤلفة.
صحيح البخاري: خدمة النبي ﷺ لأهله في بيته
تجيب عائشة عن فعل النبي في بيته بأنه كان في مهنة أهله، وتفسر الرواية ذلك بخدمتهم، ثم تذكر خروجه للصلاة عند حضورها. هذا مثال للرواية التي تصف فعلًا نبويًا. لم تنسب المادة إليه تفاصيل حمل الصحون الواردة في المشهد المتخيّل.
سؤال للمراجعة
لدينا خبران: «المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده»، وخبر خدمة النبي ﷺ لأهله. أيهما ينقل قولًا وأيهما ينقل فعلًا؟
الإجابة وشرحها
الأول ينقل قولًا قاله النبي ﷺ. والثاني ينقل فعلًا أخبرت عائشة أنه كان يفعله في بيته. كلاهما يساعدنا على معرفة هديه.
سؤال للمراجعة
أثناء اللعب اختلفت مع زميلك على الدور. اذكر تصرفًا تطبق به معنى الحديث القولي الذي قرأته.
الإجابة وشرحها
مثل أن أقول بهدوء: لنتفق على ترتيب الأدوار، وأنتظر دوري من غير دفع أو كلام مؤذٍ. هذا مثال لسلامة اللسان واليد.